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第31章 摸底考试的两天（第1页）

周二，摸底考的，大脑会自动启动防御机制，直接摆烂。

但现在不一样了。

他看着卷子上的文字，【剧本领悟力】开始发挥作用。

他感觉自己不再是许琛，他“成为”了那个坐在书斋里，喝着苦茶，感叹人生无常的作者本人。

我就是作者，我就是这么想的！

所以这道题问“作者为什么在这里用了一个‘冷’字”，答案不就明摆着吗？

因为我（作者）他妈的当时就是觉得冷啊！

当然，卷子上不能这么写。

许琛提笔，将脑子里那点通感，迅速转换成标准的答题术语。

“一语双关，既写出了当时天气的寒冷，渲染了萧瑟孤寂的氛围，又暗示了人物内心的凄凉与孤独……”

许琛写完满意的点点头，看向最后的作文。

作文的题目是要求阅读材料，自行命题写800字文章。

看到“心理学家指出：当代青年需要「精神缝隙」以安放孤独的自我。”的内容，许琛很快有了思路。

他没有写什么阳光穿过缝隙那种烂大街的鸡汤，而是从自己那段生病的经历切入。

写病痛如何在自己曾经完美无瑕的人生中，撕开一道丑陋的缝隙。

写他如何从这道缝隙中，看到了不一样的世界，看到了父母的辛劳，看到了朋友的真情，也看到了自己的脆弱与不甘。

最后，再升华一下主题。

那道缝隙，不是伤疤，而是光照进来的地方。

写到最后，他自己都快被自己感动了。

这作文，不拿个高分，简直天理难容。

考完语文，许琛感觉良好，甚至觉得自己能冲一下120分。

下午，数学。

当他拿到卷子的那一刻，脸上的笑容立刻消失的无影无踪。

这题……是给人做的吗？

这确定不是某个来自克苏鲁神话的古神，在低语时泄露出来的不明符号吗？

前面的选择填空还算正常，但从解答题开始，难度就坐上了火箭，直冲云霄。

尤其是最后两道大题，每一个字他都认识，但组合在一起，就变成了他无法理解的天书。

许琛的额头，开始冒汗。

完了，还是膨胀了。

他深呼吸，强迫自己冷静下来。

不能慌。

沈星苒这两天给我补的难题，不是白补的！

他开始回忆沈星苒讲题时的思路，将那些复杂的模型一个个代入。

第一步，建立坐标系。

第二步，设未知数。

第三步……

第三步，算不出来，换个方法。

许琛在草稿纸上疯狂计算，笔尖与纸张摩擦发出“沙沙”的声响，势要和大题一决生死。

时间一分一秒地过去。

交卷铃声响起时，许琛还在演草纸上写写画画。

啧，完蛋。卷子里还是有将近百分之二十的题目，处于一种“我写出来了，但我不敢保证它对”的薛定谔状态。

还能不能蒙上一百分，全看老天爷给不给面子了。